Jeg laver en eksamensspørgsmål og skal "gør rede for begrebet differentialkvotient", men føler at jeg mere beviser den frem for at gøre rede for den. Her under bilag kan man se min besvarelse sammenlignet med min kammerats besvarelse. Hvad synes I er mere rigtigt og jeg burde gøre?

Men skal jeg så bare nævne egenskaberne eller også bevise dem? Selve eksamensspørgsmålet lyder sådan her: "Gør rede for graf og forskrift for eksponential- og logaritmefunktioner og redegør for nogle af deres egenskaber. Bevis desuden, at den fuldstændige løsning til differentialligningen y^'=k...

Jeg arbejder med en mundtlig eksamensspørgsmål, hvor jeg skal redegøre for graf, forskrift og egenskaberne for eksponentielle- og logaritmefunktioners egenskaber?

Har redegjort for forskrift og graf, men mangler deres egenskaber. Kan en fortælle mig, hvad er deres egenskaber?

God aften! Er i gang med at lave en eksamensspørgsmål til mundtlig matematik A, og sidder fast i denne her del med følgende bevis: "Bevis at den fuldstændige løsning til differentialligningen y'=ky er en eksponentiel sammenhæng" Her set at der er en del videoer, der minder om det, men er u...

Hvad er betydningen af orden af en rekursionsligning?

Jeg ved at de siger noget om, hvorvidt den er homogen, lineære, og siger noget om ligningens form. Men kan ikke helt besvare spørgsmålet. Kan en forklare ordens betydning for mig?

Laver en aflevering og står tilbage med kun følgende spørgsmål. Kan en hjælpe? :)

Udvælg en differentialligning og vis, hvordan Eulers metode kan anvendes til at bestemme punkter på løsningskurven .

Jeg er lidt usikker om jeg har lavet 3c rigtigt, nu hvor jeg skulle bruge en ligning jeg fik lavet og y0 er 0. Hvad gør jeg egentlig forkert her?

Jeg skal starte min SOP med at redegøre for det verdensbillede som pythagoræerne havde, men kan ikke sådan komme i tanker om, hvad jeg kan skrive og har altså læst en del, men alt det jeg kan skrive er nogle linjer.
Har I nogle bøger, artikler eller forslag, til hvad man kunne komme ind på?